Equipo

Líder en programas de trabajo social en el ámbito escolar, Kevin cuenta con más de 20 años de experiencia en el trabajo con niños, familias y personal escolar.

Kevin se unió a CIS en 1993 como Consejero y avanzó hasta convertirse en Supervisor, Entrenador y Gerente. A través de sus 23 años de carrera en CIS, Kevin ha liderado el proceso para evolucionar el alcance de los servicios de CIS más allá de los servicios de asesoramiento para incluir un menú multidimensional y basado en la fuerza de los servicios que apoyan a toda la comunidad escolar. Como resultado, se convirtió en el primer Director Ejecutivo de Counseling In Schools sucediendo a la Fundadora, Cindy Jurow.
En su cargo actual, Kevin se ha comprometido a desarrollar un modelo de liderazgo de equipo dentro de la organización que encarna los sistemas no opresivos y de colaboración que son necesarios para asumir con eficacia los complejos retos a los que se enfrentan habitualmente en las escuelas los niños, las familias, los profesores y los administradores.

El excelente trabajo de Kevin ha sido reconocido con galardones como el Massachusetts Commonwealth Award, el West Side Chamber of Commerce Award y el Jacob Goldfiend Award del Hunter College.

Antes de incorporarse al CIS, trabajó en el Sojourner House Family Shelter de Roxbury (Massachusetts).

Kevin se licenció en la Escuela de Trabajo Social del Hunter College.

Monique Jackson nació y creció en Queens, Nueva York. Tiene un máster en Psicología Clínica y de Orientación por la Universidad de Columbia. Tiene más de diez años de experiencia en el campo de la salud mental y la educación trabajando para mejorar la calidad de los servicios de salud mental para los niños y las familias de Nueva York.

Janna Bruner, LCSW-R se crió en Brooklyn, Nueva York y fue educada en las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York. Janna es una Trabajadora Social Clínica Licenciada con una Maestría en Trabajo Social de Hunter College School of Social Work en 1996. Janna llegó a Counseling In Schools en 2004 con una importante experiencia en los campos del duelo y la pérdida, el trabajo social hospitalario y la prestación de psicoterapia a niños, adolescentes, adultos y ancianos.

Durante su estancia en CIS, Janna ha desempeñado un papel esencial en el mantenimiento de la alta calidad de los servicios de nuestro programa, como consejera escolar, instructora de campo, supervisora clínica y directora de múltiples programas. Ella es responsable del crecimiento de nuestro programa de Prácticas de Trabajo Social de CIS -proporcionando colocaciones de campo a más de diez programas de posgrado de trabajo social, terapia de arte y asesoramiento de salud mental de la ciudad de Nueva York.

La Dra. English aporta al cargo de Directora de Programas de Counseling In Schools los logros de toda una carrera en servicios sociales que la señalan como experta en desarrollo de programas, análisis de datos y gestión continuada.

La Dra. English ha desempeñado con distinción múltiples funciones a lo largo de su ilustre carrera, en la que ha sido una firme defensora de la atención centrada en la persona e informada sobre el trauma. La Dra. English ha ocupado cargos como Directora de Salud Conductual en una gran organización de servicios sociales reconocida a nivel nacional que atiende a adultos y jóvenes adultos diagnosticados con enfermedades mentales graves, personas sin hogar crónicas, trastornos concurrentes y comorbilidad; Directora Senior de Programas en una organización mediana de reducción de daños, autorizada por la OASAS y de educación sobre el VIH; Consultor de Servicios de Salud Mental y Supervisión Clínica en la mayor clínica de salud mental de Nueva York autorizada por la OMH según el artículo 31; Director Ejecutivo de Relaciones Externas y Asuntos Gubernamentales y Jefe de Personal en funciones de la Administración de Servicios para la Infancia; Profesor Adjunto y Asociado en Boricua College y CUNY Hostos; y Formador, Facilitador y Educador de Every Person Influences Children (EPIC).

Ha recibido numerosos premios y reconocimientos, como la mención del presidente del distrito Eric Adams; el certificado de reconocimiento del senador del Estado de Nueva York Jesse Hamilton; el certificado de mérito del senador Martin Golden; el certificado de reconocimiento de la asambleísta Nicole Malliotaki; el certificado de reconocimiento especial del Congreso del congresista Daniel M. Donovan; el premio Shirley Chisholm a la excelencia de la mujer; el certificado de mérito del asambleísta Peter Abbate Jr. Donovan; Premio Shirley Chisholm a la Excelencia de la Mujer; Certificado de Mérito, Asambleísta Peter Abbate Jr.; Certificado de Reconocimiento, Senador del Estado de Nueva York Malcolm Smith; Certificado de Reconocimiento, Concejal de la Ciudad de Nueva York Jumaane Williams; Certificado de Reconocimiento, Senador Kevin Parker; Premio Brooklyn Power Woman in Business; Premio Phenomenal Woman, y Premio del Alcalde al Mérito por un Sobresaliente Desempeño Laboral.

La Dra. English describe su logro más valiente como la maternidad adolescente. Crió a su hijo contra todo pronóstico y superó un trauma indescriptible al presenciar el robo y asesinato violento y sin sentido de su padre. La Dra. English es una conocida defensora de los jóvenes y de la lucha contra la violencia y mentora de mujeres jóvenes. Además, fue portavoz nacional de Peacekeepers -una organización contra la violencia apoyada en parte por el magnate de la música Russell Simmons-, quien la describe como un "ángel y fenómeno laboral".

La Dra. English obtuvo su licenciatura en Sociología en SUNY Purchase, su máster en Trabajo Social (MSW) en la Universidad de Columbia y su doctorado en Política Social mientras estudiaba en la Universidad Yeshiva. Es trabajadora social clínica licenciada (LCSW-R).

Paul Miraglia se incorporó a Counseling In Schools en 2012. Paul ha convertido el departamento de Recursos Humanos en una parte esencial de la organización que fomenta el crecimiento entre los empleados de CIS y el progreso general de la agencia. El enfoque creativo de Paul en la gestión de RRHH le ha convertido en un líder reconocido.

Lew Bader es un profesional de las finanzas y las operaciones con más de cuarenta años de experiencia en empresas de Fortune 500.

Lew se incorporó a Counseling in Schools en 2015 y se centra en mejorar los procesos empresariales, las políticas y la tecnología en toda la organización para servir mejor a las comunidades en las que trabaja CIS.

Antes de incorporarse a Counseling in Schools, Lew ocupó varios cargos en Pearson, la mayor empresa de formación del mundo, entre ellos el de Vicepresidente Senior de Atención al Cliente en Norteamérica, Vicepresidente Senior de Global Order-to-Cash y Vicepresidente de Servicios Compartidos en Norteamérica.

También ha sido vicepresidente de servicios contables en Simon & Schuster, interventor adjunto en Macmillan Publishing Company, director de informes financieros en CBS Educational and Professional Publishing y director de contabilidad de royalties en Random House Inc.

Antes de entrar en el mundo de las finanzas, Lew dio clases de tercer grado en la ciudad de Nueva York.

Lew es licenciado y máster por el Queens College de la City University de Nueva York y tiene un máster en Administración de Empresas por la St. Está certificado en Gestión del Cambio, es Six Sigma Black Belt y CPA Qualified.